در حالی که پیش‌تر سازمان عفو بین‌الملل اعلام کرده بود پس از ممنوعیت طالبان بر آموزش دختران بالاتر از صنف ششم، حدود سه‌ونیم میلیون دختر از آموزش محروم شده‌اند، صندوق حمایت از کودکان سازمان ملل متحد (یونیسف) به تازگی از محرومیت حدود ۴ میلیون کودک افغان از آموزش خبر داده است.
یونیسف در گزارش تازه‌اش عوامل این محرومیت را نداشتن ساختمان مناسب مکتب، نبود آب سالم، کمبود امکانات بهداشتی و کمبود آموزگاران واجد شرایط، به‌ویژه آموزگاران زن، عنوان کرده است.
این صندوق همچنین تاکید دارد که مشکلات اقتصادی نیز از چالش‌های جدی در مسیر آموزش کودکان است؛ چنان‌که برخی کودکان به دلیل فقر و برای کمک به خانواده‌های‌شان، آموزش را رها می‌کنند و به کار رو می‌آورند.
در همین حال، یونیسف با پشتیبانی دولت جاپان و کوریای جنوبی، آموزگاران و مربیان را در چند ولایت افغانستان آموزش داده است. این آموزش‌ها شامل بهبود روش‌های تدریس، تهیه طرح‌های درسی، یادگیری فراگیر، مدیریت صنفی، سواد پایه و حساب ابتدایی می‌شود.
یونیسف تاکید کرده که تمرکز ویژه‌ای بر آموزش آموزگاران زن داشته است؛ چراکه این نهاد باور دارد افزایش حضور زنان به عنوان آموزگار در دوره ابتدایی، به بهبود حضور دختران در مکاتب کمک می‌کند، زیرا بسیاری از والدین افغان آموزش دختران‌شان توسط آموزگاران زن را از لحاظ فرهنگی مناسب‌تر می‌دانند.
بیشتر بخوانید:
- سازمان عفو بین‌الملل خواستار توقف اخراج دسته‌جمعی مهاجران افغان از پاکستان شد
- تاکید سازمان عفو بین‌الملل بر لزوم توقف مجازات اعدام از سوی طالبان
- سازمان عفو بین‌الملل از روند اخراج مهاجران افغان از پاکستان انتقاد کرد
